Algumas considerações tardias...

da nossa conversa de dia 25 de Janeiro.

A nossa primeira convidada a Dra Manuela Ferreira, presidente do Conselho Executivo da nossa escola, antes de iniciar a sua intervenção advertiu para a necessidade de não podermos falar em pais no sentido geral; há um pai ou um encarrregado de educação, cada um é diferente e a escola não os pode encarar todos do mesmo modo. Há pais interessados que acompanham os seus filhos e que o fazem com qualidade, apesar da vida agitada imposta pelo ritmo e pelas exigências do trabalho e da própria sociedade, quando comparados com os pais/EE de há uns vinte anos atrás.

Actualmente, a escolaridade é obrigatória, a escola recebe nas suas salas os alunos interessados e os desinteressados, algo que não acontecia até à massificação do ensino onde só tinham lugar aqueles alunos cujas famílias tinham possibilidades e para quem havia elevadas expectativas de futuro.

As questões que colocámos:
•De que modo a relação pais/escola influencia o equilíbrio emocional e intelectual da criança?
•A criação de um gabinete de apoio aos pais/EE na escola não seria um elo importante na aproximação destes dois intervenientes?
•Por que razão os pais acreditam que a escola deve resolver todos os problemas dos seus filhos?
•Que meios possuem pais e escola para combater o abandono escolar?
•A escola pede a presença dos pais em reuniões esporádicas, quando há indisciplina e insucesso escolar; os pais aproximam-se da escola quando os seus filhos têm maus resultados, quando são chamados pelo director de turma ou apenas para ir buscar o registo avaliação.
O que será necessário, então, fazer para aproximar estes dois intervenientes?

O que foi dito:

i) A baixa escolaridade dos EE afasta-os da escola; o próprio insucesso e a atitude que os pais/EE manifestaram face à escola enquanto estudantes justifica, em muitos casos, o desinteresse relativamente à presença e ao desempenho dos educandos na escola.

ii) O ritmo de trabalho cada vez mais exigente provoca uma grande ausência dos pais na vida dos filhos, a par com uma acumulação de cansaço que, inevitavelmente, se reflectirá na relação com os filhos.

iii) Pode-se afirmar que a representação que os pais/EE possuem da escola influencia a representação dos filhos. É no seio da família que os alunos aprendem a valorizar a escola. Na verdade, os pais não precisam de se deslocar à escola para demonstrar o seu interesse e transmiti-lo aos filhos.

iiii) A ideia de um gabinete de apoio aos EE foi acolhida com entusiasmo, embora as limitações da escola quer ao nível dos recursos humanos quer ao nível dos recursos físicos impeçam a sua concretização. Contudo e, na medida do possível, serão disponibilizadas algumas horas semanais da equipa de psicologia para apoio aos EE.

iiiii) Há pais/EE que acreditam ser obrigação da escola resolver os problemas dos seus filhos/educandos, mas esta questão só se coloca quando se trata de pais que têm dificuldades em gerir a sua relação com a escola e/ou têm dificuldades em resolver os seus problemas com os filhos.

iiiiii) Os meios que possuem um e outra: os pais a motivação dos filhos para a aprendizagem e para a importância da escola; a escola: os recursos humanos, mas na escola falta um pouco de tudo e, é justamente essa escassez, que a impede de rivalizar com as ofertas exteriores; os alunos pouco interessados não encontram na escola as respostas que procuram. Actualmente, a escola aposta nos cursos que chamam os pais à escola como forma de "chegar" aos filhos.

iiiiiii) A escola de facto chama os pais quando algo de negativo ocorre; os pais, frequentemente, deslocam-se à escola pela mesma razão. Não há uma prática de valorização do positivo - chamar os pais para louvar o trabalho do seu educando. Para inverter esta prática, a Escola Prof. João de Meira organiza anualmente uma festa aberta a toda a comunidade; organiza torneios de xadrez; organiza as Jornadas Culturais...

A Dra. Ana Luísa, psicóloga do Agrupamento, optou por apresentar um filme que retrata a relação pais/filhos e as dificuldades sentidas na educação. Este filme proporcionou o debate não só em torno da questão pais/escola mas ainda da Educação em geral.

Palestra: Relação pais/escola. Que equilíbrio?

Parabéns ao grupo pelo excelente trabalho!!!

Fecharam com "chave de ouro" o 1º tema de vida!

Amor

Santo Agostinho foi alguém que tentou provar que Deus existia, através do amor…

Na minha opinião esqueceram-se de definir o que é o amor.

Afinal como se caracteriza este sentimento?

Amor, é um sentimento inabalável, no qual também se enquadra o respeito, confiança, amizade, carinho, compreensão… tudo isto era tão bonito, se fosse verdade, claro!

Mas a realidade é outra.

Com uma apenas uma pergunta, posso despertar-vos curiosidade para este tema.

Os vossos pais amam-se?

Bem, e se pensarem um pouco verão que, não era aquele “amor” que vocês idealizavam para vós!

Mas todos nós queremos acreditar que o amor existe realmente. Alias, temos consciência que amamos os nossos Pais, e nossos irmãos. Então porque é tão difícil, amarmos o nosso parceiro, dessa forma?

Mas com 5 anos de idade nós sabíamos que amávamos a nossa mãe… Então o amor não tem a ver com a idade, nós amamos com 5 anos assim como amamos com 80 anos. Com a mesma intensidade…

Amamos os nossos Pais e irmãos porque são sangue do nosso sangue? Porque passaram mais tempo connosco? Terá o tempo uma conotação realmente importante para esta questão do amor?

Todos nós conhecemos casos de filhos que não falam com pais, e vice-versa. O amor terminou? As desilusões corrompem o amor supostamente inabalável?

Vocês acham que quem não ama os próprios pais, é capaz de amar alguém na vida?

Eu, como toda a gente, já me desiludi com imensas pessoas, e isso não significa o fim do amor.

Há pessoas que afirmam, mesmo após de divórcios, que amam os seus Ex - Maridos, ou as suas Ex – Mulheres, após historias de vida bárbaras, quase impossíveis de imaginar… Será que o tempo que faz com que se criem sentimentos que jamais desaparecem?

Há muitas pessoas especiais ao longo da nossa vida. Mas a Sociedade tratou de definir uma data aproximada para a união. Ou seja, por volta dos 30, mais ou menos ano, está na altura de definir um rumo, e nessa altura a maioria das pessoas tem alguém especial a seu lado, uma vida relativamente estável.

Agora tudo vai depender do “querer” de cada um… Afinal a paixão termina, muitas vezes até o carinho e a confiança se desvanecem. Mas o “querer” de cada um pode uni-los para sempre, ou separa-los…

Resumindo, não se aprecem, Pessoas Especiais há muitas e no momento de equilíbrio, todos nós temos alguém do nosso lado. J

Temos é que fazer delas, o amor da nossa vida, e para isso, é preciso querer…

Apaixonados

Somos dois loucos apaixonados
Fugindo desse mundo absurdo,
Longe dos barulhos de cidade grande...
Como se fossemos para um paraíso
Onde tivesse uma bela sinfonia de fundo.
Beijos e carícias
Tomados de carinho.
Nada importa,
O que importa é essa vontade
De fugirmos juntos,
Onde somos os perseguidos pelo tempo,
E nosso refugio são as estrelas e a lua
Testemunhas de nosso crime;
Crime por sermos tão apaixonados
E só termos ouvidos para as juras do amor,
E pensamentos de ficarmos eternamente
Nesse paraíso encantado,
Onde as ondas da paixão
Vem e ficam,
Porque somos dois loucos...
APAIXONADOS!!!

Lágrimas

Foi em um simples papel
Que comecei a colocar
Os desabafos de meu coração...
Palavras que respondiam os meus sentimentos,
Que denunciam minhas vontades.
Uma lágrima sem razão rolou dos meus olhos
E caiu sobre a palavra amor...
Ai percebi que:
Os meus olhos
Choram por amor.
Lágrimas que nascem lá do coração,
Que a alma aprova,
Pois as lágrimas nos fortalecem.
"Uma pessoa que não chora,
Tem mil motivos para chorar..."
Segurar as lágrimas é o mesmo
Que pedir para parar o tempo.
O amor nos faz chorar,
Porque é o sentimento mais forte
Que existe na lei da vida.
Minha poesia
Ficou com uma marca,
A marca de um amor
Expressado em uma
Marca de Uma Lágrima.

Eu me acostumei

Eu me acostumei a sonhar
E jamais deixei de acreditar
Que meu destino era te amar.
Não te esperei,
Mas meu coração
Já sabia dos truques da vida,
Ele junto do destino uniu forças
E fez com que nossos olhares se cruzassem...
E de um momento
Nascesse um grande amor.
Amor que acelera o coração
E alimenta a alma.
Momentos que já estavam escritos,
E que nenhum mortal
Seria capaz de mudar.
Um amor que podem anos se passar,
Mas ele jamais vai deixar de existir.
As palavras poderiam denunciar
Que não existe mais amor,
Mas o coração não iria aceitar,
Iria ignorar as palavras e sofrer.
Encontrei
Meu Grande Amor,
Um encontro que mudou a minha vida,
Que me ensinou
O que é
Realmente Amar!!!

Amor

Amor

No amor reside o sentimento de gratidão, instintivo, compaixão, doar-se sem a consciente intenção de esperar algum retorno. É o caso do amor oriundo da troca diária de afeto, tolerância, respeito e zelo, entre os cônjuges. É o caso do amor instintivo da mãe ou do pai pelo filho, do filho pela mãe ou pelo pai.O amor, na verdade não se divide em várias formas de amor (de pai, de mãe, de irmão, de amigos, etc). Só que o amor por cada uma dessas pessoas necessita de um complemento diferente para resistir ao tempo.

Entre amigos, por exemplo, deve haver confiança e empatia. Entre pai, mãe e irmãos deve haver respeito e cumplicidade. Entre marido e mulher os complementos são basicamente os mesmos, mas acrescenta-se a eles o sexo. O sexo num ambiente de amor mútuo pode ser considerado uma confirmação desse amor. Muitos consideram o sexo como propulsor do relacionamento, porém, levando em consideração as diferentes formas de amar, um casal pode não ter dificuldades de viver unido sem praticar o ato sexual, desde que haja um elo que se sobreponha a ele.

"""Amor é o misterioso componente da vida que faz todos os dias terem sol"""

"""Amar é sentir na felicidade do outro a própria felicidade."""

Uma história real. . .

Souad tinha dezassete anos estava apaixonada. Na sua aldeia da Cisjordânia,como em tantas outras, o amor antes do casamento era sinónimo de morte. Tendo ficado grávida, um cunhado é encarregado de executar a sentença: regá-la com gasolina e chegar-lhe fogo.Terrivelmente queimada, Souad sobrevive por milagre. No hospital, para onde a levam e onde se recusam a tratá-la, a própria mãe tenta assassiná-la.

Sobreviveu, ainda hoje escondida, muitos anos depois, vivendo num país muito distante do seu e com marcas bem visíveis, corre diariamente sérios perigos, uma vez que o "atentado" à honra da sua familia é um "crime" que ainda não prescreveu.

Queimada Viva, Souad.


Violência contra a mulher um problema mundial.

Ainda hoje, na Cisjordânia, nascer mulher é sinónimo de sofrimento, muitas crianças são mortas logo á nascença pelos próprios pais, pelo simples facto de ser Mulher.

O saber não ocupa lugar...

Expressões populares

Erro crasso
Significado: Erro grosseiro.
Origem: Na Roma antiga havia o Triunvirato: o poder dos generais era dividido por três pessoas. No primeiro destes Triunviratos , tínhamos: Caio Júlio, Pompeu e Crasso. Este último foi incumbido de atacar um pequeno povo chamado Partos. Confiante na vitória, resolveu abandonar todas as formações e técnicas romanas e simplesmente atacar. Ainda por cima, escolheu um caminho estreito e de pouca visibilidade. Os partos, mesmo em menor número, conseguiram vencer os romanos, sendo o general que liderava as tropas um dos primeiros a cair. Desde então, sempre que alguém tem tudo para acertar, mas comete um erro estúpido, dizemos tratar-se de um "erro crasso".

Ter para os alfinetes
Significado: Ter dinheiro para viver.
Origem: Em outros tempos, os alfinetes eram objecto de adorno das mulheres e daí que, então, a frase significasse o dinheiro poupado para a sua compra porque os alfinetes eram um produto caro. Os anos passaram e eles tornaram-se utensílios, já não apenas de enfeite, mas utilitários e acessíveis. Todavia, a expressão chegou a ser acolhida em textos legais. Por exemplo, o Código Civil Português, aprovado por Carta de Lei de Julho de 1867, por D. Luís, dito da autoria do Visconde de Seabra, vigente em grande parte até ao Código Civil actual, incluía um artigo, o 1104, que dizia: «A mulher não pode privar o marido, por convenção antenupcial, da administração dos bens do casal; mas pode reservar para si o direito de receber, a título de alfinetes, uma parte do rendimento dos seus bens, e dispor dela livremente, contanto que não exceda a terça dos ditos rendimentos líquidos.»

Do tempo da Maria Cachucha
Significado: Muito antigo.
Origem: A cachucha era uma dança espanhola a três tempos, em que o dançarino, ao som das castanholas, começava a dança num movimento moderado, que ia acelerando, até terminar num vivo volteio. Esta dança teve uma certa voga em França, quando uma célebre dançarina, Fanny Elssler, a dançou na Ópera de Paris. Em Portugal, a popular cantiga Maria Cachucha (ao som da qual, no séc. XIX, era usual as pessoas do povo dançarem) era uma adaptação da cachucha espanhola, com uma letra bastante gracejadora, zombeteira.

À grande e à francesa
Significado: Viver com luxo e ostentação.
Origem: Relativa aos modos luxuosos do general Jean Andoche Junot, auxiliar de Napoleão que chegou a Portugal na primeira invasão francesa, e dos seus acompanhantes, que se passeavam vestidos de gala pela capital.

Coisas do arco-da-velha
Significado: Coisas inacreditáveis, absurdas, espantosas, inverosímeis. Origem: A expressão tem origem no Antigo Testamento; arco-da-velha é o arco-íris, ou arco-celeste, e foi o sinal do pacto que Deus fez com Noé: "Estando o arco nas nuvens, Eu ao vê-lo recordar-Me-ei da aliança eterna concluída entre Deus e todos os seres vivos de toda a espécie que há na terra." (Génesis 9:16)
Arco-da-velha é uma simplificação de Arco da Lei Velha, uma referência à Lei Divina.
Há também diversas histórias populares que defendem outra origem da expressão, como a da existência de uma velha no arco-íris, sendo a curvatura do arco a curvatura das costas provocada pela velhice, ou devido a uma das propriedades mágicas do arco-íris - beber a água num lugar e enviá-la para outro, pelo que velha poderá ter vindo do italiano bere (beber).

Dose para cavalo
Significado: Quantidade excessiva; demasiado.
Origem: Dose para cavalo, dose para elefante ou dose para leão são algumas das variantes que circulam com o mesmo significado e atendem às preferências individuais dos falantes.
Supõe-se que o cavalo, por ser forte; o elefante, por ser grande, e o leão, por ser valente, necessitam de doses exageradas de remédio para que este possa produzir o efeito desejado.
Com a ampliação do sentido, dose para cavalo e suas variantes é o exagero na ampliação de qualquer coisa desagradável, ou mesmo aquelas que só se tornam desagradáveis com o exagero.

Dar um lamiré
Significado: Sinal para começar alguma coisa.
Origem: Trata-se da forma aglutinada da expressão «lá, mi, ré», que designa o diapasão, instrumento usado na afinação de instrumentos ou vozes; a partir deste significado, a expressão foi-se fixando como palavra autónoma com significação própria, designando qualquer sinal que dê começo a uma actividade. Historicamente, a expressão «dar um lamiré» está, portanto, ligada à música (cf. Dicionário Houaiss da Língua Portuguesa). Nota: Escreve-se lamiré, com o r pronunciado como em caro.

Memória de elefante
Significado: Ter boa memória; recordar-se de tudo.
Origem: O elefante fixa tudo aquilo que aprende, por isso é uma das principais atracções do circo .

Lágrimas de crocodilo
Significado: Choro fingido.
Origem: O crocodilo, quando ingere um alimento, faz forte pressão contra o céu da boca, comprimindo as glândulas lacrimais. Assim, ele chora enquanto devora a vítima.

Não poder com uma gata pelo rabo
Significado: Ser ou estar muito fraco; estar sem recursos.
Origem: O feminino, neste caso, tem o objectivo de humilhar o impotente ou fraco a que se dirige a referência. Supõe-se que a gata é mais fraca, menos veloz e menos feroz em sua própria defesa do que o gato. Na realidade, não é fácil segurar uma gata pelo rabo, e não deveria ser tão humilhante a expressão como realmente é.

Mal e porcamente
Significado: Muito mal; de modo muito imperfeito.
Origem: «Inicialmente, a expressão era "mal e parcamente". Quem fazia alguma coisa assim, agia mal e eficientemente, com parcos (poucos) recursos.
Como parcamente não era palavra de amplo conhecimento, o uso popular tratou de substituí-la por outra, parecida, bastante conhecida e adequada ao que se pretendia dizer. E ficou " mal e porcamente", sob protesto suíno.»1
1 in A Casa da Mãe Joana, de Reinaldo Pimenta, vol. 1 (Editora Campus, Rio de Janeiro)

Já a formiga tem catarro
Significado: Diz-se a quem pretende ser mais do que é, sobretudo dirigido a crianças ou inexperientes.

Fazer tijolo
Significado: Morrer.
Origem: Segundo se diz, existiu um velho cemitério mouro para as bandas das Olarias, Bombarda e Forno do Tijolo. O almacávar, isto é, o cemitério mourisco, alastrava-se numa grande extensão por toda a encosta, lavado de ar e coberto de arvoredo.
Após o terramoto de 1755, começando a reedificação da cidade, o barro era pouco para as construções e daí aproveitar-se todo o que aparecesse.
O cemitério árabe foi tão amplamente explorado que, de mistura com a excelente terra argilosa, iam também as ossadas para fazer tijolo. Assim, é frequente ouvir-se a expressão popular em frases como esta: 'Daqui a dez anos já eu estou a fazer tijolo '.
in 'Dicionário de Expressões Correntes' ; Orlando Neves

Fila indiana
Significado: enfiada de pessoas ou coisas dispostas uma após outra. Origem: Forma de caminhar dos índios da América que, deste modo, tapavam as pegadas dos que iam na frente.

Andar à toa
Significado: Andar sem destino, despreocupado, passando o tempo. Origem: Toa é a corda com que uma embarcação reboca a outra. Um navio que está "à toa" é o que não tem leme nem rumo, indo para onde o navio que o reboca determinar.

Embandeirar em arco
Significado: Manifestação efusiva de alegria.
Origem: Na Marinha, em dias de gala ou simplesmente festivos, os navios embandeiram em arco, isto é, içam pelas adriças ou cabos (vergueiros) de embandeiramento galhardetes, bandeiras e cometas quase até ao topo dos mastros, indo um dos seus extremos para a proa e outro para a popa. Assim são assinalados esses dias de regozijo ou se saúdam outros barcos que se manifestam da mesma forma.

Cair da tripeça
Significado: Qualquer coisa que, dada a sua velhice, se desconjunta facilmente.
Origem: A tripeça é um banco de madeira de três pés, muito usado na província, sobretudo junto às lareiras. Uma pessoa de avançada idade aí sentada, com o calor do fogo, facilmente adormece e tomba.

Fazer tábua rasa
Significado: Esquecer completamente um assunto para recomeçar em novas bases.
Origem: A tabula rasa , no latim, correspondia a uma tabuinha de cera onde nada estava escrito. A expressão foi tirada, pelos empiristas, de Aristóteles, para assim chamarem ao estado do espírito que, antes de qualquer experiência, estaria, em sua opinião, completamente vazio. Também John Locke (1632 1704 ), pensador inglês, em oposição a Leibniz e Descartes, partidários do inatísmo, afirmava que o homem não tem nem ideias nem princípios inatos, mas sim que os extrai da vida, da experiência. «Ao começo», dizia Locke, «a nossa alma é como uma tábua rasa, limpa de qualquer letra e sem ideia nenhuma. Tabula rasa in qua nihil scriptum. Como adquire, então, as ideias? Muito simplesmente pela experiência.»

Ave de mau agouro
Significado: Diz-se de pessoa portadora de más notícias ou que, com a sua presença, anuncia desgraças.
Origem: O conhecimento do futuro é uma das preocupações inerentes ao ser humano. Quase tudo servia para, de maneiras diversas, se tentar obter esse conhecimento. As aves eram um dos recursos que se utilizava. Para se saberem os bons ou maus auspícios (avis spicium) consultavam-se as aves. No tempo dos áugures romanos, a predição dos bons ou maus acontecimentos era feita através da leitura do seu voo, canto ou entranhas. Os pássaros que mais atentamente eram seguidos no seu voo, ouvidos nos seus cantos e aos quais se analisavam as vísceras eram a águia, o abutre, o milhafre, a coruja, o corvo e a gralha. Ainda hoje perdura, popularmente, a conotação funesta com qualquer destas aves.

Verdade de La Palisse
Significado: Uma verdade de La Palice (ou lapalissada / lapaliçada) é evidência tão grande, que se torna ridícula.Origem: O guerreiro francês Jacques de Chabannes, senhor de La Palice (1470-1525), nada fez para denominar hoje um truísmo. Fama tão negativa e multissecular deve-se a um erro de interpretação. Na sua época, este chefe militar celebrizou-se pela vitória em várias campanhas. Até que, na batalha de Pavia, foi morto em pleno combate. E os soldados que ele comandava, impressionados pela sua valentia, compuseram em sua honra uma canção com versos ingénuos: "O Senhor de La Palice / Morreu em frente a Pavia; / Momentos antes da sua morte, / Podem crer, inda vivia." O autor queria dizer que Jacques de Chabannes pelejara até ao fim, isto é, "momentos antes da sua morte", ainda lutava. Mas saiu-lhe um truísmo, uma evidência. Segundo a enciclopédia Lello, alguns historiadores consideram esta versão apócrifa. Só no século XVIII se atribuiu a La Palice um estribilho que lhe não dizia respeito. Portanto, fosse qual fosse o intuito dos versos, Jacques de Chabannes não teve culpa. Nota: Em Portugal, empregam-se as duas grafias: La Palice ou La Palisse.

Ter ouvidos de tísico
Significado: Ouvir muito bem.
Origem: Antes da II Guerra Mundial (l939 a l945), muitos jovens sofriam de uma doença denominada tísica, que corresponde à tuberculose. A forma mais mortífera era a tuberculose pulmonar.
Com o aparecimento dos antibióticos durante a II Guerra Mundial, foi possível combater este doença com muito maior êxito.
As pessoas que sofrem de tuberculose pulmonar tornam-se muito sensíveis, incluindo uma notável capacidade auditiva. A expressão « ter ouvidos de tísico» significa, portanto, «ouvir tão bem como aqueles que sofrem de tuberculose pulmonar».

Comer muito queijo
Significado: Ser esquecido; ter má memória.
Origem: A origem desta expressão portuguesa pode explicar-se pela relação de causalidade que, em séculos anteriores, era estabelecida entre a ingestão de lacticínios e a diminuição de certas faculdades intelectuais, especificamente a memória. A comprovar a existência desta crença existe o excerto da obra do padre Manuel Bernardes "Nova Floresta", relativo aos procedimentos a observar para manter e exercitar a memória: «Há também memória artificial da qual uma parte consiste na abstinência de comeres nocivos a esta faculdade, como são lacticínios, carnes salgadas, frutas verdes, e vinho sem muita moderação: e também o demasiado uso do tabaco». Sabe-se hoje, através dos conhecimentos provenientes dos estudos sobre memória e nutrição, que o leite e o queijo são fornecedores privilegiados de cálcio e de fósforo, elementos importantes para o trabalho cerebral. Apesar do contributo da ciência para desmistificar uma antiga crença popular, a ideia do queijo como alimento nocivo à memória ficou cristalizada na expressão fixa « comer (muito) queijo».

Acordo leonino
Significado: Um «acordo leonino» é aquele em que um dos contratantes aceita condições desvantajosas em relação a outro contratante que fica em grande vantagem. Origem: «Acordo leonino» é, pois, uma expressão retórica sugerida nomeadamente pelas fábulas em que o leão se revela como todo-poderoso.

Que massada*!
Significado: Exclamação usada para referir uma tragédia ou contra-tempo. Origem: É uma alusão à fortaleza de Massada na região do Mar Morto, Israel, reduto de Zelotes, onde permaneceram anos resistindo às forças romanas após a destruição do Templo em 70 d.C., culminando com um suicídio colectivo para não se renderem, de acordo com relato do historiador Flávio Josefo.

Passar a mão pela cabeça
Significado: perdoar ou acobertar erro cometido por algum protegido. Origem: Costume judaico de abençoar cristãos-novos, passando a mão pela cabeça e descendo pela face, enquanto se pronunciava a bênção.

Gatos-pingados
Significado: Tem sentido depreciativo usando-se para referir uma suposta inferioridade (numérica ou institucional), insignificância ou irrelevância.
Origem: Esta expressão remonta a uma tortura procedente do Japão que consistia em pingar óleo a ferver em cima de pessoas ou animais, especialmente gatos. Existem várias narrativas ambientais na Ásia que mostram pessoas com os pés mergulhados num caldeirão de óleo quente. Como o suplício tinha uma assistência reduzida, tal era a crueldade, a expressão " gatos pingados" passou a denominar pequena assistência sem entusiasmos ou curiosidade para qualquer evento.

Meter uma lança em África
Significado: Conseguir realizar um empreendimento que se afigurava difícil; levar a cabo uma empresa difícil.
Origem: Expressão vulgarizada pelos exploradores europeus, principalmente portugueses, devido às enormes dificuldades encontradas ao penetrar o continente africano. A resistência dos nativos causava aos estranhos e indesejáveis visitantes baixas humanas. Muitas vezes retrocediam face às dificuldades e ao perigo de serem dizimados pelo inimigo que eles mal conheciam e, pior de tudo, conheciam mal o seu terreno. Por isso, todos aqueles que se dispusessem a fazer parte das chamadas "expedições em África", eram considerados destemidos e valorosos militares, dispostos a mostrar a sua coragem, a guerrear enfrentando o incerto, o inimigo desconhecido. Portanto, estavam dispostos a " meter uma lança em África".

Queimar as pestanas
Significado: Estudar muito.
Origem: Usa-se ainda esta expressão, apesar de o facto real que a originou já não ser de uso. Foi, inicialmente, uma frase ligada aos estudantes, querendo significar aqueles que estudavam muito. Antes do aparecimento da electricidade, recorria-se a uma lamparina ou uma vela para iluminação. A luz era fraca e, por isso, era necessário colocá-las muito perto do texto quando se pretendia ler o que podia dar azo a " queimar as pestanas".

As crianças...

Este pequeno texto foi-me enviado por uma amiga. Nele se retrata a dor e a perplexidade de uma criança vítima de maus tratos.

O meu nome é ''Sara'', tenho 3 anos. Os meus olhos estão inchados, não consigo ver. Eu devo ser estúpida, Eu devo ser má. O que mais poderia pôr o meu pai em tal estado? Eu gostaria de ser melhor, gostaria de ser menos feia. Então, talvez a minha mãe me viesse sempre dar miminhos. Eu não posso falar; eu não posso fazer asneiras, senão fico trancada todo o dia. Quando acordo estou sozinha. A casa está escura. Os meus pais não estão em casa.

Quando a minha mãe chega, eu tento ser amável, talvez não leve uma chicotada à noite. Não faças barulho!

Acabo de ouvir um carro. O meu pai chega do bar do Carlos. Ouço-o dizer palavrões. Ele chama-me. Eu aperto-me contra o muro. Tento esconder-me dos seus olhos demoníacos. Tenho tanto medo agora, começo a chorar. Ele encontra-me a chorar, atira-me com palavras más, diz que a culpa é minha, que ele sofre no trabalho. Ele esbofeteia-me e bate-me e berra comigo ainda mais. Eu liberto-me, finalmente, corro até à porta. Ele já a trancou. Eu enrolo-me toda numa bola, ele agarra em mim e lança-me contra o muro. Eu caio no chão com os ossos quase partidos e o meu dia continua com horríveis palavras... "Eu lamento muito!", grito. Mas já é tarde de mais. O seu rosto tornou-se num ódio inimaginável. O mal e as feridas mais e mais, "Meu Deus, por favor, tenha piedade! Faz com que isto acabe por favor!" E finalmente ele pára e vai para a porta, enquanto eu fico deitada, imóvel no chão. O meu nome é "Sara", tenho 3 anos, esta noite o meu pai matou-me.

Existem milhões de crianças que assim como a "Sara" são mortas.

Cansados?!

Eu sei que o sucesso da palestra, do próximo dia 25, os deixa preocupados e apreensivos, mas isso não pode ser justificação para ignorarem Vinicius de Moraes, afinal ele trata de um tema que lhes é querido: o amor. Vamos lá, toca a comentar, a escrever... Aproveitem para relaxar ao ritmo da poesia.

Vida...

Já perdoei erros quase imperdoáveis, tentei substituir pessoas insubstituíveis e esquecer pessoas inesquecíveis. Já fiz coisas por impulso, já me decepcionei com pessoas com quem nunca pensei me decepcionar, mas também já decepcionei alguém. Já abracei para proteger, já ri quando não podia, fiz amigos eternos, amei e fui amada, mas também fui rejeitada, fui amada e não amei, já gritei e saltei de tanta felicidade, já vivi do amor e fiz juras eternas, já fiz muita porcaria! Já chorei a ouvia musica e a ver fotos, já liguei só para ouvir uma voz, apaixonei-me por um sorriso, já pensei que fosse morrer de tantas saudades e tive medo de perder alguém especial (e acabei perdendo). Mas vivi, e ainda vivo! Não passo pela vida… e tu também não deverias passar! Viva! É muito bom ir á luta com determinação, abraçar a vida com paixão, perder com classe, e vencer com ousadia, porque o mundo pertence a quem se atreve e a vida é “muito” para ser insignificante.
Charles Chaplin

Um pouco de Poesia

Lembram-se de Pablo Neruda? Da discussão em torno de alguns dos seus poemas?

Hoje deixo-lhes Vinicius de Moraes (1913 - 1980): Diplomata, jornalista, poeta e compositor brasileiro. Para ler e comentar.

Eu não existo sem você

Eu sei e você sabe, já que a vida quis assim
Que nada nesse mundo levará você de mim
Eu sei e você sabe que a distância não existe
Que todo grande amor
Só é bem grande se for tristePor isso, meu amor
Não tenha medo de sofrer
Que todos os caminhos
Me encaminham pra você
Assim como o oceano
Só é belo com luar
Assim como a canção
Só tem razão se se cantar
Assim como uma nuvem
Só acontece se chover
Assim como o poeta
Só é grande se sofrer
Assim como viver
Sem ter amor não é viver
Não há você sem mim
Eu não existo sem você.

Como dizia o poeta
Quem já passou por essa vida e não viveu
Pode ser mais, mas sabe menos do que eu
Porque a vida só se dá pra quem se deu
Pra quem amou, pra quem chorou, pra quem sofreu
Ah, quem nunca curtiu uma paixão nunca vai ter nada, não
Não há mal pior do que a descrença
Mesmo o amor que não compensa é melhor que a solidão
Abre os teus braços, meu irmão, deixa cair
Pra que somar se a gente pode dividir
Eu francamente já não quero nem saber
De quem não vai porque tem medo de sofrer
Ai de quem não rasga o coração, esse não vai ter perdão
Quem nunca curtiu uma paixão, nunca vai ter nada, não

Violência doméstica - 2º Tema de vida do grupo EFA da escola João de Meira

A violência doméstica é um problema universal, que atinge milhares de pessoas em grande número por vezes de forma silenciosa.
Trata-se de um problema que acontece em ambos os sexos e em qualquer nível social, económico, religioso ou cultural.
A sua importância é relevante sobre dois aspectos. Devido ao sofrimento indescritivel que vivem as suas vítimas silenciosas e porque comprovadamente, a violência doméstica pode impedir um bom desenvolvimento físico e mental da vítima.

Emília Silva

À ATENÇÃO DE TODOS OS CONSUMIDORES "

SKIP QUIS PROVAR QUE É O MELHOR DETERGENTE EM PORTUGAL, PARA ISSO FEZ O SEGUINTE TESTE:
COLOCOU TRÊS CAMISOLAS NA MAQUINA DE LAVAR, UMA DO PORTO, UMA DO BENFICA E POR ULTIMO, UMA DO SPORTING.
COM UMA DOSE DE SKIP NO FINAL DA LAVAGEM SAÍRAM TRÊS CAMISOLAS DO VITÓRIA...
SKIP PROVOU QUE É O MELHOR DETERGENTE EM PORTUGAL .
SKIP PROVOU QUE CONSEGUE TIRAR QUALQUER MERDA DA ROUPA...

POR ISSO EU RECOMENDO SKIP A TODOS OS CONSUMIDORES.

JOSÉ FERREIRA

"À ATENÇÃO DE TODOS OS CONSUMIDORES"

Especialmente do SR. CARLOS que até hoje foi a mensagem mais "out" que produziu
(piada)....

O MUNDO AO CONTRÁRIO

Como este Mundo mudou...

Já não é como da outrora...

Que de tantas voltas que deu é...

Tudo ao contrário agora...

Quem paga a pronto não presta...

Quem deve é bom pagador...

Não há terra como esta...

Aqui se vive tão bem...

É comprar tudo o que é bom, e não pagar a ninguém...

E nem é preciso dinheiro, quem tem cartão, tem fartura...

...e ao chegar ao fim do mês o lixo leva a factura...

As filhas do Tio João é ver e chorar por mais...

A casada não tem filhos, e a solteira já tem dois, mas...

A vizinha do lado, essa tem cheques mensais,porque já tem quinze filhos, e está à espera de mais...

A Tina estava doente, mas arriscou o perigo...

Fez uma transplantação logo abaixo do umbigo...

Mas o clarinete não toca....

Por ser já velho e antigo...

Agora até já virou um raparigo...

O António do monte... é um rapaz bem confuso...

Diz que tem uma minhoca, mas desta nunca fez uso...

Pois deve ser triste ter uma coisa assim...sem vida...

Quem sabe se esta, está podre ...ou tem a espinha partida?...

Com licença eu vou parar ...

E aqui termina o FERREIRA...

BOA NOITE a TODOS ...

E até outra brincadeira...


JOSÉ FERREIRA

EDUCAR

EDUCAR NO ESSENCIAL É AJUDAR A DESCOBRIR CAMINHOS "TRANSMITINDO" VALORES (PRÍNCIPIOS) A UMA NOVA GERAÇÃO COMO FORMA DE OS ENCAMINHAR NESTE DÍFICIL " CAMINHO" QUE É A VIDA...